Gestern: 100 Millionen iPods verkauft

Gratuliere, gestern wurde die magische Zahl überschritten. Aus dem Pressebericht von Apple: ““At this historic milestone, we want to thank music lovers everywhere for making iPod such an incredible success,” said Steve Jobs, Apple’s CEO. “iPod has helped millions of people around the world rekindle their passion for music, and we’re thrilled to be a part of that.” “

Sonopia - das Portal für mobile Netzwerke

Sonotopia ist eine US-Plattform, um Freunde und Arbeitskollegen mit einem Handy zu erreichen, Infos auszutauschen, zu informieren und mehr: Überfällige, grossartige Idee! Nicht nur für Trainer und Firmen ein interessantes Tool!

Guided Tour: Second Life

Wieder mal eine gute Idee von Matthias Rückel: “… Sie wissen noch wenig über Second Life und wollen in kürzerster Zeit mehr erfahren ohne sich dort stundenlang aufhalten zu müssen? Dann ist unsere Live-Online-Session genau die Richtige für Sie. Erfahren alles Notwendige. Neben den Grundlagen und einer Einführung laden wir Sie zu einer kontroversen Diskussion ein …”

Termin: 24. April 2007 um 11 Uhr

Lernende Ameisen in Second Life

Cory Doctorow: Wagner James Au sez, “A programming student created this ultracool video demonstrating his ant colony simulation in Second Life; he’s programmed his ants to have different behavior states, so they can coordinate their food gathering. ‘The behavior is arguably emergent,’ he says, ‘because the ants only interact locally and follow local state-based rules, yet they end up working together to harvest food.’”

Google Maps wird persönlich

heise: “Der Landkartendienst Google Maps hat eine Funktion “Meine Karten” eingeführt. Registrierte Google-Anwender können damit ihre eigenen Orte in der Karte einzeichnen und mit einem persönlichen Text, einem Bild oder einem Video (von Youtube oder Google Video) versehen. Zusätzlich können sie Linien und Polygone eintragen …”

The Future of Desktops, zum dritten

Narratives Wissensmanagement und informelles Wissen

Aus dem StrukturnetzBlog: “Wege und Irrwege im Wissensmanagement, Zum Verständnis von implizitem Wissen - dies ist der Titel eines neuen Artikels von Georg Schreyögg (Professor an der Freien Universität Berlin) und Daniel Geiger (Research Fellow am Advanced Institute of Mangagement Research der Univerity of Liverpool Management School), den ich wärmstens zur Lektüre empfehle (leider nicht online, der Kauf der neuen Ausgabe der Zeitschrift Personalführung 4/2007 lohnt sich nicht nur wegen dieses Textes, sondern auch wegen der weiteren Artikel im Special zu Intuition und implizitem Wissen).

Herkömmliche Ansätze des Wissensmanagement gehen davon aus, dass mittels des so genannten Konversionsprinzips implizites Unternehmenswissen in explizites, erfolgsrelevantes Wissen umgewandelt werden kann. Die Autoren zeigen - aus meiner Sicht überzeugend -, dass diese Konversion strukturell unmöglich ist. Ein zentrales Argument ist, dass es sich bei implizitem Wissen gerade um nicht-sprachliches Wissen handelt. Damit ist eine einfache Übersetzung mit sprachlichen Mitteln von vorneherein ausgeschlossen …”

„Kooperatives Lernen“ ist der stärkste E-Learning Trend 2007

Frisch aus dem Institut für Medien und Kompetenzforschung, Essen, 26. März 2007: “Anders als die aktuelle Medienresonanz erwarten ließe, zeigen sich Bildungsexperten beim Thema „Second Life“ noch sehr zurückhaltend. Nur jeder dritte E-Learning-Experte sieht diese virtuelle Parallelwelt als Lernapplikation der Zukunft.

Zu diesem Ergebnis kommen 51 Experten, die vom MMB-Institut während und kurz nach der Learntec 2007 befragt wurden. Gleichzeitig rechnen fast drei Viertel von ihnen mit einem großen Bedeutungszuwachs für Wikis zum gemeinschaftlichen Online-Lernen. Mehr als die Hälfte von ihnen sieht auch für „Lerner-Communities“ eine große Zukunft.

Im aktuellen MMB-Trendmonitor I/2007 mit dem Titel “Learning Delphi 2007″ erhalten Sie weiterführende Informationen zu den Ergebnissen dieser Expertenbefragung.”

Top 100 Education Blogs

Da wir gerade beim Thema Linklisten sind, hier die Top 100 Education Blogs, Themen sind technology, teaching, eLearning, educaton policies usw.: Wörterbuch mitbringen!

Lernmodule

Klasse Seite und verdienter Preis, denn lernmodule.net ist Gewinner des Europäischen E-Learning Award 2007 in der Kategorie ‘Privatinitiativen und Non-Profit-Organisationen. Die Jury begründete ihre Entscheidung so:

“Das Projekt “Lernmodule.net” ist ein gemeinnütziger Ansatz, der die Verwendung des mediengestützten Lernens in der Schule dadurch fördert, dass sich Lehrer innerhalb von Minuten Kursmaterial für ihren Unterricht zusammenstellen können. Dieses Modell und die Vielfalt der Kurse sind in besonderem Maße angetan, die Rolle des Lehrenden als Wissensmoderator und Qualitätssicherer zu betonen und leisten damit einen Beitrag zur Entwicklung der Schule des 21. Jahrhunderts. “Lernmodule.net” wird darum mit dem European E-Learning Award 2007 in der Kategorie Privatinititativen und Non Profitorganisationen ausgezeichnet.
Die Jury versteht diese Auszeichnung als eine ausdrückliche Bestärkung, den eingeschlagenen Weg fortzusetzen - aber auch als Ansporn und Rückenwind bei der Zusammenarbeit mit den Schulbehörden, die zur Veränderung des Systems Schule notwendig ist.”

Und O-Ton der lernmodule: “Unser Angebot eignet sich unter anderem für
* die Förderung von schwächeren oder leistungsstärkeren Schülern,
* die Förderung von Schülern, die längere Zeit dem Unterricht fernbleiben müssen
* die Steigerung der Motivation durch computerbasierte Medien,
* verbesserte Lernmöglichkeiten durch interaktive und multimediale Lernmodule,
* Erleichterungen bei der Leistungsdiagnostik,
* die Überbrückung vorübergehender Unterrichtsausfälle.”