Bücher oder Computer - we lernt man besser?

Mal wieder auf heise/Telepolis, die mit der guten Redaktion:” … Im TELS-Programm werden (unterstützt durch die National Science Foundation der USA) interaktive Lernmodule für die Naturwissenschaften programmiert, die vor allem das Prozessverständnis der Schüler fördern sollen …

Mehr über den Test (und die Ergebnisse) können Sie selbst nachlesen, interessant finde ich vor allem die folgenden Zeilen:

“… die Tests zeigten aber überraschenderweise auch, dass gerade bei multimedialer Begleitung der Einfluss des Lehrers zunimmt. Insbesondere die Erfahrung der Lehrer mit Technologie und ihre Fähigkeit, Fragen zu stellen, beeinflusste das durchschnittliche Ergebnis ihrer Klassen …”